41. <The> Psychology of Learning and Motivation
پدیدآورنده : \ Brian H Ross
کتابخانه: Library of Foreign Languages and Islamic Sources (Qom)
موضوع : Learning, Psychology of. ,Motivation (Psychology),یادگیری -- روان‌شناسی ,انگیزش
رده :
E-Book
,
42. <The Psychology of= Psychology of> Learning
پدیدآورنده : \ R. Borger and A. E. M. Seaborne
کتابخانه: Library of Islamic Encyclopedia Foundation (Tehran)
موضوع : Learning, Psychology of, یادگیری -- روان‌شناسی
رده :
LB1051
.
B6P7
43. <The> Unified Learning Model
پدیدآورنده : / Duane F. Shell ... [et al.]
کتابخانه: Library of Foreign Languages and Islamic Sources (Qom)
موضوع : Learning - Psychology of,Cognitive learning,Learning,Teaching,یادگیری - روان‌شناسی,آموختن‌شناختی,یادگیری,تدریس
رده :
LB1060
.
U5
2010
44. The growth of the mind
پدیدآورنده : / by Kurt Koffka
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع : یادگیری,-- روان‌شناسی
رده :
BF
۷۲۱
/
ک
۷
گ
۴ ۱۳۱۰
45. The guidance of learning activities; a summary of the principles of teaching based upon the growth of thelearner
پدیدآورنده : / by William H. Burton.
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع : تدریس,یادگیری,-- روان‌شناسی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
ب
۴
گ
۲ ۱۳۳۱
46. The nature and conditions of learning
پدیدآورنده : /[by] Howard L. Kingsley.
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع : یادگیری,-- روان‌شناسی
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ک
۹
ن
۹ ۱۳۳۴
47. The psychology and teaching of number
پدیدآورنده : /by Margaret Drummond.
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع : یادگیری,آموزش,-- روان‌شناسی
رده :
LB
۱۰۵۱
/
د
۴
س
۲ ۱۳۱۳
48. The psychology of classroom learning
پدیدآورنده : / John M. Stephens.
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع : یادگیری,-- روان‌شناسی
رده :
LB
۱۰۵۱
/
الف
۵
س
۲ ۱۳۴۴
49. The psychology of learning
پدیدآورنده : / R. Borger and A.E. M. Seaborne.
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع : یادگیری,-- روان‌شناسی
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ب
۹
س
۲ ۱۳۴۵
50. The psychology of learning
پدیدآورنده : / James Deese.,دی‍ز,Deese
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع : یادگیری,-- روان‌شناسی
رده :
LB
۱۰۵۱
/
د
۹
س
۲ ۱۳۳۱
51. Theories of Human Learning
پدیدآورنده : / Guy R. Lefrancois
کتابخانه: Library of Foreign Languages and Islamic Sources (Qom)
موضوع : Learning, Psychology of, Textbooks,یادگیری -- روان‌شناسی -- کتابهای درسی
رده :
LB1051
.
L567
2012
52. Using Brainpower in the Classroom
پدیدآورنده : \ Steve Garnett
کتابخانه: Library of Foreign Languages and Islamic Sources (Qom)
موضوع : Teaching,Learning, Psychology of,Brain,تدریس,یادگیری -- روان‌شناسی
رده :
E-Book
,
53. V. Sukhomlinsky on education
پدیدآورنده : /V. Sukhomlinsky,س‍وخ‍وم‍ل‍ی‍ن‍س‍ک‍ی,Sukhomlinskii
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع : س‍وخ‍وم‍ل‍ی‍ن‍س‍ک‍ی,Sukhomlinskii,، واس‍ی‍ل‍ی آل‍ک‍س‍ان‍درووی‍چ,, Vasilii Aleksandrovich,، ۱۹۱۸ - ۱۹۷۰م.,یادگیری,آموزش و پرورش ,-- روان‌شناسی,-- روسیه شوروی
رده :
LB
۸۸۰
/
س
۹
و
۹ ۱۳۵۶
54. ابعاد کاربردي فراشناخت در مؤسسات آموزش عالي قرن بيست و يکم
پدیدآورنده : / مولفان: حميد عبدي، اسماعيل جعفري,عبدي
کتابخانه: (Ayatollah Jalili Library (Astan Qods Razavi (Kermanshah)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,فراشناخت,روانشناسي تربيتي,آموزش عالي -- تحقيق,تدريس دانشگاهي
رده :
۱۵۳
/
۱۵
ع
۴۲۴
الف
55. ابعاد کاربردي فراشناخت در مؤسسات آموزش عالي قرن بيست و يکم
پدیدآورنده : / مولفان: حميد عبدي، اسماعيل جعفري,عبدي
کتابخانه: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Men (Khorasan Razavi)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,فراشناخت,روانشناسي تربيتي,آموزش عالي -- تحقيق,تدريس دانشگاهي
رده :
۱۵۳
/
۱۵
ع
۴۲۴
الف
56. ابعاد کاربردي فراشناخت در مؤسسات آموزش عالي قرن بيست و يکم
پدیدآورنده : / مولفان: حميد عبدي، اسماعيل جعفري,عبدي
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (Khorasan Razavi)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,فراشناخت,روانشناسي تربيتي,آموزش عالي -- تحقيق,تدريس دانشگاهي
رده :
۱۵۳
/
۱۵
ع
۴۲۴
الف
57. ابعاد کاربردي< فراشناخت در موسسات آموزش عالي قرن بيست و يکم>
پدیدآورنده : / مولفان حميد عبدي، اسماعيل جعفري
کتابخانه: Central Library and Archive Center of shahid Beheshti University (Tehran)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,فراشناخت,روانشناسي تربيتي,آموزش عالي -- تحقيق,تدريس دانشگاهي
رده :
۳۷۰
/
۱۵
ع
۴۲۴
الف
۱۳۹۱
58. ابعاد کاربردي فراشناخت در مؤسسات آموزش عالي قرن بيست و يکم
پدیدآورنده : / مولفان: حميد عبدي، اسماعيل جعفري,عبدي
کتابخانه: (Astan Qods Razavi) Imam Reza (AS) Library (Lorestan)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,فراشناخت,روانشناسي تربيتي,آموزش عالي -- تحقيق,تدريس دانشگاهي
رده :
۱۵۳
/
۱۵
ع
۴۲۴
الف
59. ابعاد کاربردي فراشناخت در مؤسسات آموزش عالي قرن بيست و يکم
پدیدآورنده : / مولفان: حميد عبدي، اسماعيل جعفري,عبدي
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (Khorasan Razavi)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,فراشناخت,روانشناسي تربيتي,آموزش عالي -- تحقيق,تدريس دانشگاهي
رده :
۱۵۳
/
۱۵
ع
۴۲۴
الف
60. ابعاد کاربردي فراشناخت در مؤسسات آموزش عالي قرن بيست و يکم
پدیدآورنده : / مولفان: حميد عبدي، اسماعيل جعفري,عبدي
کتابخانه: (Ayatollah Hakim Library (Astan Qods Razavi (Tehran)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,فراشناخت,روانشناسي تربيتي,آموزش عالي -- تحقيق,تدريس دانشگاهي
رده :
۱۵۳
/
۱۵
ع
۴۲۴
الف
